4月6日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理、中央應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李克強(qiáng)主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議。會議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持應(yīng)急處置與常態(tài)化防控相結(jié)合，防止掉以輕心。一旦發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào)告，啟動應(yīng)對預(yù)案予以妥善處置，公開透明發(fā)布信息。
4月8日，習(xí)近平總書記主持召開中央政治局常委會會議并發(fā)表重要講話。對落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措、全面推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作作出科學(xué)部署，強(qiáng)調(diào)“要統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作，外防輸入、內(nèi)防反彈防控工作決不能放松”“要堅(jiān)持在常態(tài)化疫情防控中加快推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)”。
4月8日凌晨，歷經(jīng)76天的封控管理，武漢正式解封。隨著武漢的解封，也標(biāo)志著我國的新冠肺炎疫情得到了控制。
全國各地也跟隨著春天的腳步逐步復(fù)蘇。各行各業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)迅速加快腳步，學(xué)校也分批次逐步開學(xué)。我國的疫情防控進(jìn)入了新的階段。
但是疫情并沒有過去，根據(jù)恒大研究院4月8日發(fā)布的：《全球疫情形勢分析》，當(dāng)前全球疫情陸續(xù)出現(xiàn)拐點(diǎn)，但會呈現(xiàn)出“長尾特征”，即雖然確診數(shù)量逐步下降，但是速度緩慢。
無癥狀感染者的出現(xiàn)以及疫情呈現(xiàn)出的“長尾特性”，讓國內(nèi)疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)加劇，為了防止國內(nèi)疫情出現(xiàn)二次爆發(fā)。同時(shí)保障復(fù)工復(fù)產(chǎn)的順利進(jìn)行。需要在后續(xù)很長一段時(shí)間內(nèi)，堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化管理，保障社會衛(wèi)生健康安全。
互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院：醫(yī)療疫情防控常態(tài)化
疫情期間，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院在防控中發(fā)揮了重要的作用，尤其是線上問診方面。在面對疫情時(shí)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院既有應(yīng)對疫情的快速反應(yīng)，又有針對具體問題的全面解決方案。
據(jù)后臺統(tǒng)計(jì)，僅由友德信息開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院各用戶，共計(jì)線上問診量以及注冊人數(shù)就達(dá)到了8萬人。
從世界形勢來看疫情短期內(nèi)不會結(jié)束，疫情防控常態(tài)化使得互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院將會迎來更加長足的發(fā)展。
1、健康咨詢：搭建群眾和醫(yī)療健康專家的溝通橋梁。
2、在線問診+電子處方：患者在線問診后，醫(yī)生直接出具電子處方。
3、移動支付+藥品配送：在線支付費(fèi)用后可自提或由第三方配送藥品。
4、處方流轉(zhuǎn)：處方通過流轉(zhuǎn)至其他平臺方便患者取藥。
5、預(yù)約檢查、檢驗(yàn)：根據(jù)問診情況在線預(yù)約檢查檢驗(yàn)，免排隊(duì)。
事實(shí)上，我們的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院并不僅僅包括這三個(gè)方面的功能：遠(yuǎn)程會診，雙向轉(zhuǎn)診，藥房管理，電子健康碼，個(gè)人健康測評等等。
互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院在疫情防控過程所起到的作用，同時(shí)也推動了他的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)院的普及，也可以輔助疫情防控常態(tài)化管理，避免人員聚集，便利民眾的醫(yī)療生活。
校園疫情防控綜合管理平臺
目前，大部分學(xué)校都已實(shí)施錯(cuò)峰開學(xué)，高三初三的孩子都已復(fù)課。學(xué)校是教育的主陣地，復(fù)學(xué)后，疫情防控的主戰(zhàn)場就轉(zhuǎn)移到了校園。保障孩子們的健康安全，把握好校園疫情防控常態(tài)化，是校園回歸正常學(xué)習(xí)生活的前提。校園疫情防控綜合管理系統(tǒng)，是保護(hù)好學(xué)生的第一道大門。
疫情防控常態(tài)化，首先要求學(xué)校要應(yīng)對健康安全特殊事件反應(yīng)迅速，逐步完善校園醫(yī)務(wù)室管理系統(tǒng)，實(shí)施校園疫情防控常態(tài)化管理。
我們的校園疫情防控綜合系統(tǒng)共計(jì)包括十四大功能，基本涵蓋了從學(xué)生進(jìn)入校園前的健康追蹤，到學(xué)校出現(xiàn)公共安全事件的應(yīng)急響應(yīng)，是一套完整的校園健康安全防控系統(tǒng)。
疫情防控常態(tài)化管理，除了要在日常注意公共衛(wèi)生狀況，戴口罩勤消毒以外。重點(diǎn)是要結(jié)合各行各業(yè)的需求，將疫情防控細(xì)化到每個(gè)行業(yè)，利用技術(shù)手段，解放更多工作者，讓他們投身到更有意義的工作中，同時(shí)，還可以達(dá)到最好的防控效果。
文：小U
圖：部分來源自網(wǎng)絡(luò)
